Wirtschaft + Unternehmen

Kreative Schüler erhalten Intralogistik-Preis

Der VDMA hat sich mit seiner Initiative Forum Intralogistik zum Ziel gesetzt, die Fördertechnik und Logistiksystembranche für Nachwuchskräfte attraktiv zu präsentieren und hatte im Rahmen der Cemat 2011 diesen Preis für kreative Beiträge von Schülern in den Bereichen "redaktioneller Beitrag", "Internet" und "Multimedia" ausgelobt.

Preisverleihung im Gymnasium am Markt in Bünde durch Peter Günther, Geschäftsführer des Fachverbandes Fördertechnik und Logistiksysteme. (v.l..); Frau Knollmann, Wolfgang Peuker, Larsen Marquardt, Kilian Rullkötter, Peter Günther, Dennis Fischer. (Foto: VDMA)

Die Cemat 2011 - Weltleitmesse für Intralogistik - in Hannover war eine geeignete Plattform, um Schülern, die kurz vor der Berufsentscheidung stehen, die Berufsbilder im Bereich der Intralogistik aufzuzeichnen. Daher war es für den VDMA-Fachverband Fördertechnik und Logistiksysteme als ideellem Träger der Cemat selbstverständlich, Schulen nach Hannover einzuladen und sie gezielt mit Führungen im Rahmen der Initiative TectoYou auf der Messe zu begleiten. Die Branche ist dann noch einen Schritt weiter gegangen und hat für die teilnehmenden Jugendlichen je einen Preis in Form eines attraktiven i-Pods ausgelobt. Mit der Veröffentlichung des "Leitfadens für die Nachwuchsförderung - Junge Menschen für die Intralogistik begeistern" zeichnet der VDMA-Fachverband Fördertechnik und Logistiksysteme auf, welche Möglichkeiten unter vielen anderen bestehen, um auch beim potenziellen Nachwuchs die Intralogistik attraktiv zu machen.

Bei der abschließenden Bewertung der Beiträge standen Kreativität, Originalität und die Beschäftigung mit der Branche und ihrer Präsentation auf der Cemat im Vordergrund. Die Preisverleihung fand durch Peter Günther, Geschäftsführer des VDMA-Fachverbandes Fördertechnik und Logistiksysteme, in Anwesenheit des Schulleiters, Wolfgang Peuker, am 22. Juli 2011 im Gymnasium am Markt in Bünde, statt. Ausgezeichnet in der Kategorie Internetartikel wurde dabei Dennis Fischer, in der Kategorie Redaktioneller Beitrag ging der Preis an Larsen Marquardt und für die Kategorie Multimedia erhielt ihn Kilian Rullkötter. Peter Günther unterstrich die Bedeutung der Schule, jungen Menschen Technik und Naturwissenschaft nahezubringen und sie auf die spätere berufliche Tätigkeit vorzubereiten. pb

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